Économie-Droit : programme de 1re STG
B.O. H.S. n°1 du 12 février 2004
Les enseignements d’économie et de gestion tirent leur spécificité du rapport étroit qu’ils organisent entre l’élève et son environnement social, politique et économique. En effet, le droit et l’économie forment un ensemble dynamique qui organise et accompagne les évolutions de la société. Leur étude constitue un ensemble disciplinaire fondamental, qui permet d’expliciter cet environnement et de lui donner un sens. L’ambition est de conduire les élèves vers l’exercice d’une citoyenneté responsable, fondée sur la compréhension des dimensions économique et juridique qui structurent les relations entre les acteurs et les institutions.
Il s’agit également de préparer les élèves à la poursuite d’études supérieures.
Objectifs
L’enseignement du droit et de l’économie comporte quatre objectifs généraux :
- participer à la culture et à la formation générale de l’élève en apportant un ensemble de concepts et d’outils d’analyse économique et juridique
- permettre l’acquisition des méthodes et de la rigueur intellectuelle nécessaires à l’expression d’une pensée éclairée et autonome pour la compréhension des phénomènes économiques et juridiques
- apporter les connaissances économiques et juridiques sollicitées par l’étude des disciplines de gestion
- contribuer à l’éducation citoyenne de l’élève par le développement du sens des responsabilités et de la capacité à exprimer ses choix et à en apprécier les effets.
Les programmes
LE DROIT
I-Qu’est-ce que le droit aujourd’hui ?
- A qui est confié le pouvoir d’élaborer la règle de droit ?
- La diversité des sources de droit et leur caractère évolutif
- La hiérarchie des sources de droit et leur complémentarité
- La faculté d’adaptation des sources de droit
II-Qu’est-ce qu’une personne pour le droit ?
III-Comment expliquer la diversité des droits reconnus à une personne ?...
- Classification des droits subjectifs
- Les droits patrimoniaux
- Les droits extra-patrimoniaux
IV-… et quelle est l’origine des droits de la personne ?
- Acte et fait juridiques
- Le(s) contrat(s)
- La responsabilité civile
V-Comment faire valoir ses droits ?
- La preuve des droits
- Le recours au juge
- Les modes alternatifs de résolution des conflits
L'ECONOMIE
I-L’activité économique
- Le problème économique
- L’activité économique et ses agents
- Une économie de marché régulée : l’économie française
II-La coordination par le marché
- L’entreprise et l’offre sur les marchés de produits
- Le ménage et la demande sur les marchés de produits
- Le marché des produits
- Le marché du travail
III-La régulation par l’État
- La place de l’État dans l’économie
- La correction des inefficacités du marché
- La réduction des inégalités
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Allemand : programme de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en allemand comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Anglais : programme de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en anglais comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur...
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EPS : Programme
L'enseignement de l'EPS en Seconde, en Première et en Terminale.
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Espagnol : programme de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en espagnol comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Français : programme de 1res L, ES, S et STG
L'enseignement du français en classe de première poursuit les objectifs fondamentaux du français au lycée : maîtrise sans cesse accrue de la langue ; connaissance de la littérature
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Grec ancien : programme de 1res toutes séries
L’apprentissage d’une langue ancienne offre à l’élève une culture linguistique et littéraire de qualité et lui offre une meilleure compréhension et une maîtrise accrue de la langue française.
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Histoire-Géographie : programme de 1re STG
Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et d'acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.
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Histoire-Géographie : programme de 1res L, ES et S
Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et d'acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.
- Information et communication : programme de 1re STG L'enseignement d'information et de communication a pour objectif de permettre aux élèves d’appréhender le comportement des individus...
- Information et gestion : programme de 1re STG Les enseignements d’information et gestion ont pour objectifs principaux de permettre aux élèves de se construire une représentation claire de l'ensemble des activités d'une organisation...
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Italien : programme de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en italien comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Langues régionales : programmes de 2de, 1res et Tles toutes séries
Les langues régionales au lycée
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Langues vivantes "rares" : programmes de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en langue étrangère comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Latin : programme de 1res toutes séries
Les objectifs sont de contribuer, en liaison avec l'enseignement du français et des sciences humaines, à l'accès, pour le plus grand nombre d'élèves, à l'héritage linguistique et culturel gréco-romain ;
- Management des organisations : programme de 1re STG Cet enseignement doit conduire les élèves à acquérir des éléments de connaissances, des concepts et des méthodes propres au corpus constituant la discipline
- Maths : programme de 1re STG Les objectifs sont d'entraîner à la lecture active de l'information, à sa critique, à son traitement, de former les élèves à l'activité scientifique...
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Option Arts plastiques : programme de 1res toutes séries
L'enseignement des arts plastiques au lycée mêle la pratique artistique et l'enseignement de connaissances théoriques. En option de la classe de 1re, il porte sur la question de la « représentation ».
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Option Cinéma et audiovisuel : programme de 1res toutes séries
En option de la classe de 1re, l'enseignement s'articule autour de la représentation du réel par le cinéma.
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Option Danse : programme de 1res toutes séries
L'enseignement de la danse au lycée se situe au croisement du champ artistique et de l'éducation physique et sportive.
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Option Histoire des arts : programme de 1res toutes séries
À la différence des autres enseignements artistiques, l'Histoire des arts ne comporte pas de volet pratique. C'est une mise en perspective historique de l'art et de l'ensemble de ses disciplines...
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Option Musique : programme de 1res toutes séries
L'enseignement de la musique au lycée se situe dans le prolongement des cours de musique obligatoires des classes antérieures.
- Option Théâtre : programme de 1res toutes séries L'enseignement facultatif du théâtre en classe de Première a pour objectif de permettre aux élèves d'envisager l'art théâtral dans la diversité de ses formes, de ses modes de création et de diffusion.
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TPE : programmes de 1res et Tles L, ES et S
Les Travaux personnel encadrés (TPE) tiennent une place particulière dans les enseignements de 1re des séries générales.
- Éducation civique, juridique et sociale : programme de 1res toutes séries L'éducation civique, juridique et sociale doit être abordée comme un apprentissage, c'est-à-dire l'acquisition de savoirs et de pratiques.
