Histoire-Géographie : programme de T^les L, ES et S

B.O. n°3 du 30 août 2001, B.O. H.S. n°7 du 3 octobre 2002, BO n°7 du 12 février 2004

Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.Tout comme en première,certains points du programme seront abordés différemment en série S (allégement du programme).

Programme en application à la rentrée 2004

Histoire

« Le monde, l'Europe, la France depuis 1945 à nos jours»

Ce programme comporte trois parties. L'étude de la Seconde Guerre mondiale sert de point de départ à l'analyse du monde contemporain. L'étude du monde depuis 1945 à pour objet de saisir les grands enjeux et les problèmes fondamentaux qui ont abouti à construire le monde dans lequel nous vivons aujourd'hui. Enfin, l'étude de la France depuis 1945 permet d'examiner comment ce pays s'est adapté aux grandes évolutions du monde contemporain et quelle est sa place dans celui-ci.

Séries L et ES : Le monde de 1945 à nos jours

Introduction: Le monde en 1945
De la société industrielle à la société de communication
Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu'aux années 1970
Le Tiers-Monde : indépendances, contestation de l'ordre mondial, diversification
A la recherche d'un nouvel ordre mondial depuis les années 1970

Séries S : Les relations internationales depuis 1945

La guerre froide (1947-1991)
Le nouvel ordre mondial

Séries L et ES : L'Europe de 1945 à nos jours

L'Europe de l'Ouest en construction depuis la fin des années 1980
Le temps des démocraties populaires (1948-1989)
Les enjeux européens depuis 1989

Séries S : Colonisation et indépendance

La colonisation européenne et le système colonial
La décolonisation et ses conséquences

III

Séries L et ES : La France de 1945 à nos jours

Bilan et mémoires de la Seconde Guerre mondiale
L'évolution politique
Économie, société, culture
La France dans le monde

Séries S : La France de la Ve République

Un nouveau système républicain
Économie, société, culture
La France dans le monde

Géographie

« L'espace mondial »

Ce programme a pour ambition de donner quelques repères dans un monde en mouvement. Il rejoint par ses objectifs le programme d'Histoire en contribuant à aider les élèves à se situer dans le monde d'aujourd'hui. Comme il n'est pas possible d'être exhaustif, le monde sera abordé à différentes échelles :

À l'échelle du monde seront abordés quelques aspects de l'espace mondial ;
à l'échelle des États seront analysés la puissance et le rayonnement de certains pays comme les États-Unis ou le Japon ;
à l'échelle des continents seront étudiées une ou deux grandes questions géographiques ayant trait à la ville, l'agriculture, la cohérence du territoire ou à la croissance de la population. Des thèmes différents seront proposés chaque année.

I	Séries L et ES : Un espace mondialisé Mondialisation et interdépendances Autres logiques d'organisation de l'espace mondial Séries S : Un espace mondialisé Les centres d'impulsion et les inégalités de développement D'autres logiques d'organisation de l'espace mondial
II	Séries L, ES : Les trois grandes aires de puissance dans le monde L'Amérique du Nord : Les Etats-Unis, la superpuissance/La façade atlantique de l'Amérique du Nord L'Union européenne : La puissance économique de l'Union européenne/L'Europe rhénane L'Asie orientale : Une aire de puissance en expansion/La mégapole japonaise Série S : Les Etats-Unis La superpuissance des Etats-Unis La façade atlantique des Etats-Unis
III	Séries ES et L : Des mondes en quête de développement Unité et diversité des Sud Une interface Nord/Sud : L'espace méditerranéen Un Etat et un espace en recomposition : la Russie Série S : L'Asie orientale Une aire de puissance en expansion La mégapole japonaise
IV	érie S : Une interface Nord/Sud : l'espace méditerranéen

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