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Sciences économiques et sociales • Programme de 1re ES
B.O n°28 du 12 juillet 2001
L'enseignement des sciences économiques et sociales (SES) en première ES consiste à analyser l'organisation et le fonctionnement de la société en adoptant une approche scientifique. Il requiert de bonnes capacités de réflexion et une certaine rigueur d'analyse.
| Objectifs |
- Amener l'élève à :
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- avoir une approche précise et construite de l'économie ;
- établir un rapprochement entre les sciences économiques et d'autres disciplines (l'histoire-géographie, les mathématiques, le droit par exemple) ;
- acquérir des réflexes de prise de note et de synthèse à partir de nombreux documents.
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Les activités économiques et sociales 
Les activités économiques : une représentation du fonctionnement de l'économie
- les acteurs (entreprises, ménages, administrations...) et leurs relations (production, consommation, dépense...) ;
- les échanges extérieurs (balance courante, taux d'ouverture, taux de couverture) ;
- les mesure de l'activité économique (valeur ajoutée, PIB, équilibre emplois-ressources, taux d'épargne, taux d'investissement).
Le financement de l'économie
- l'équilibre financier des agents (capacité, besoin de financement) ;
- financement intermédié et financement de marché (autofinancement, actions, crédit, obligations) ;
- formes et fonctions de la monnaie ;
- création monétaire : monnaie fiduciaire, monnaie scripturale.
L'organisation sociale : la structure de la société
- les professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) ;
- classes et stratification sociales (holisme, individualisme, rapports sociaux, classes sociales) ;
- la socialisation : déterminismes et intercations ;
- la culture : transmission et construction collective.
L'organisation politique
- État de droit ;
- niveaux de pouvoir ;
- citoyenneté.
La régulation économique et sociale
La coordination par le marché : marché et société
- l'institutionnalisation du marché (échange marchand et non marchand, don) ;
- rapports marchands et ordre social (droits de propriété).
Les mécanismes du marché
- formation de l'offre, de la demande et du prix d'équilibre sur un marché ;
- rôle des marchés et régulation concurrentielle (information, rationnement de l'offre et de la demande, élasticité) ;
- la pluralité des situations de marché (concurrence parfaite, monopole, oligopole).
L'entreprise et les marchés
- les stratégies des entreprises (coûts, profit, productivité, économies d'échelle, concentration, coopération...) ;
- le contrôle de la concurrence ;
- les limites du marché.
L'action des pouvoirs public
- les fondements de l'intervention des pouvoirs publics : allocation, redistribution, régulation, réglementation ;
- les moyens d'action des pouvoirs publics ;
- les limites de l'intervention des pouvoirs publics ;
- l'organisation et l'efficacité de pouvoirs publics.
Régulation et cohésion sociale
- construction des normes ;
- conformité et déviances (délinquance, stigmatisation, étiquetage, marginalité).
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