Les programmes de 1^re L

Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en allemand comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.

Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en anglais comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur...

Les objectifs sont d'amener l'élève à parfaire sa pratique personnelle de l'expression artistique et doter sa culture artistique d'une compréhension globale de l'art et de ses enjeux.

Les objectifs sont de présenter à l'élève les principales notions d'image et de son et les enjeux, les contraintes et les techniques de l'écriture pour le cinéma.

Une discipline artistique et sportive L'ensemble commun obligatoire : trois oeuvres au programme

L'enseignement de l'EPS en Seconde, en Première et en Terminale.

Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en espagnol comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.

L'enseignement du français en classe de première poursuit les objectifs fondamentaux du français au lycée : maîtrise sans cesse accrue de la langue ; connaissance de la littérature

L’apprentissage d’une langue ancienne offre à l’élève une culture linguistique et littéraire de qualité et lui offre une meilleure compréhension et une maîtrise accrue de la langue française.

Les objectifs sont d'amener l'élève à identifier les moments clés de l'histoire des arts, maîtriser les vocabulaires techniques de base...

Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et d'acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.

Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en italien comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.

Les langues régionales au lycée

Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en langue étrangère comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.

Les objectifs sont de contribuer, en liaison avec l'enseignement du français et des sciences humaines, à l'accès, pour le plus grand nombre d'élèves, à l'héritage linguistique et culturel gréco-romain ;

L'enseignement des arts plastiques au lycée mêle la pratique artistique et l'enseignement de connaissances théoriques. En option de la classe de 1re, il porte sur la question de la « représentation ».

En option de la classe de 1re, l'enseignement s'articule autour de la représentation du réel par le cinéma.

L'enseignement de la danse au lycée se situe au croisement du champ artistique et de l'éducation physique et sportive.

À la différence des autres enseignements artistiques, l'Histoire des arts ne comporte pas de volet pratique. C'est une mise en perspective historique de l'art et de l'ensemble de ses disciplines...

L'enseignement de la musique au lycée se situe dans le prolongement des cours de musique obligatoires des classes antérieures.

Les objectifs sont d'amener l'élève à enrichir ses aptitudes à l'expression artistique, acquérir une faculté d'analyse critique des oeuvres, et notamment à développer le questionnement de la représentation.

Les Travaux personnel encadrés (TPE) tiennent une place particulière dans les enseignements de 1re des séries générales.